Retos y oportunidades para la enseñanza de la educación digital fueron los ejes de “Construyendo Conecta Educar 2024”, el cual fue organizado por la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo y la Fundación Telefónica Movistar. Esta instancia busca contextualizar los distintos enfoques y temáticas que se desarrollarán en la Conecta Educar 2024. 

En esta oportunidad, el expositor fue Mauricio Bravo, vicedecano de Educación UDD, quien se refirió, entre otros temas, al déficit actual de profesores ya que se proyecta que para el año 2025 la cifra podría llegar a los 26 mil docentes, haciendo énfasis en que 3.600 de estos serán de educación tecnológica. “Ante esto, debemos enfocarnos en formar docentes de todas las disciplinas, que sean expertos en educación tecnológica, es decir, debemos formar pensando en cómo una educadora de párvulos, un profesor de básica, de matemática o de lenguaje, usen las herramientas tecnológicas no como un fin, sino como un medio para alcanzar aprendizaje significativo y aprendizaje profundo”, comentó. 

El resto del panel de conversación estuvo compuesto por Andreas Hein, líder de Estudios de la Fundación Kodea; Catalina Araya, directora de educación de la Fundación País Digital; y Libertad Manzo, coordinadora de Formación Continua de Aprendizaje para el Futuro de Fundación Chile. 

Cabe señalar que Conecta Educar 2024 –se realizará en enero próximo- congregará a líderes y expertos nacionales y extranjeros para discutir los desafíos de la educación escolar y superior, así como su impacto en el mercado laboral, y reflexionar sobre el rol transformador de la tecnología en los procesos pedagógicos y la formación de los profesionales del futuro. 

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