En marzo de 2020, a raíz de la pandemia  de Covid-19, todos los cursos de la UDD debieron enfrentar un nuevo escenario académico, adaptándose a la modalidad online o HyFlex UDD. En este sentido, todos los profesores tuvieron que adecuar sus metodologías para dar respuesta al nuevo contexto y continuar entregando una educación de calidad a sus estudiantes, considerando las restricciones de desplazamiento y aforos en espacios cerrados. 

Con creatividad, motivación y compromiso, se implementaron soluciones innovadoras que les permitieron no solo desarrollar las competencias requeridas en sus estudiantes, sino también mantenerlos motivados en las distintas asignaturas.

Como una manera de reconocer el esfuerzo realizado por los docentes, la Vicerrectoría de Pregrado -a través de su Centro de Innovación Docente (CID)-, recopiló 63 de esas experiencias innovadoras en el libro “Experiencias docentes innovadoras en contexto de SARS-COV-2”

“El objetivo de esta publicación es, por un lado, reconocer y agradecer el esfuerzo y dedicación que todos aquellos profesores que se atrevieron a innovar en un escenario que, sin duda alguna, estuvo marcado por la incertidumbre y el desconcierto; y por otro, dejar una huella, como Universidad, de cómo se convirtió un escenario adverso en  una oportunidad convirtiéndola en una experiencia enriquecedora no solo para sus alumnos y alumnas, sino también para sus docentes”, destacó Ana María Borrero, directora del Centro de Innovación Docente.

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