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DESCRIPCIÓN
Estudiantes de la Universidad del Desarrollo y la Universidad de Ciencias Aplicadas Fontys participaron en un proyecto colaborativo de aprendizaje internacional en línea (COIL) durante siete semanas, de marzo a abril.
Fueron organizados en seis grupos con la tarea de explorar y proponer formas de mejorar la experiencia de vida internacional de los estudiantes que estudian en el extranjero. Al final del COIL, los estudiantes lograron varios resultados de aprendizaje: se involucraron como ciudadanos responsables en comunidades locales, nacionales y globales; trabajaron eficazmente como miembro de equipos, grupos, organizaciones o comunidades internacionales; se adaptaron rápida y eficazmente a diferentes metodologías y pedagogías de enseñanza; se comunicaron con fluidez utilizando habilidades visuales y lingüísticas en presentaciones orales y escritas, a pesar de desafíos como diferentes zonas horarias y problemas tecnológicos; y desarrollaron sensibilidad en el manejo e interacción con diversas personas en diversos contextos sociales.